Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej
w Krakowie
Zdobądź kwalifikacje do pracy w bibliotekach i instytucjach kultury!
Studia otwierają drzwi do zatrudnienia w bibliotekach publicznych i naukowych oraz w różnorodnych instytucjach zajmujących się zbiorami – ich gromadzeniem, opracowywaniem i udostępnianiem. Przygotowują do pracy w nowoczesnym środowisku informacji, łącząc tradycję z technologią.
◾osób, które chcą pracować w bibliotekach (prowadzonych przez inne niż szkoła placówki wychowawcze) i ośrodkach informacji
◾osób bez uprawnień pedagogicznych pragnących nabyć kwalifikacje do pracy w bibliotekach innego typu niż szkolne czy pedagogiczne.
Studia umożliwiają poznanie i zdobycie kompetencji w zakresie:
◾organizacji działalności bibliotecznej i informacyjnej,
◾znajomości nowoczesnych metod i technik stosowanych w procesach informacyjno-bibliotecznych (komputeryzacja bibliotek, systemy informacyjno-wyszukiwawcze, digitalizacja zbiorów i technik prezentowania informacji),
◾pracy z czytelnikiem i użytkownikiem informacji,
◾praktycznych umiejętności w zakresie tradycyjnego i elektronicznego opracowania
i ewidencji zbiorów,
◾znajomości nowoczesnych metod marketingowych promujących bibliotekę,
◾przygotowania do czynnego uczestnictwa w pracy kulturalno-oświatowej.
◾posiada ogólną wiedzę z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej oraz przygotowanie zawodowe umożliwiające podjęcie pracy w różnych instytucjach zajmujących się gromadzeniem, opracowaniem i udostępnianiem dokumentów;
◾potrafi w praktyce wykorzystać zdobytą wiedzę, umie organizować działalność biblioteczną i informacyjną, pracować z czytelnikiem i użytkownikiem informacji;
◾zna strukturę i organizację placówek bibliotecznych i poziomy odpowiedzialności związane z jej zarządzaniem;
◾zna zasady tradycyjnego i elektronicznego opracowania i ewidencjonowania zbiorów;
◾umie zastosować przepisy regulujące ich działalność, zna metody i techniki stosowane w procesach informacyjno-bibliotecznych;
◾orientuje się w różnych typach źródeł informacji, posiada umiejętności sprawnego wyszukiwania, selekcji i oceny jakości informacji;
zna nowoczesne systemy biblioteczno-informacyjne i techniki wyszukiwawcze;
◾rozumie znaczenie nowoczesnych metod marketingowych promujących bibliotekę i pracę z czytelnikiem;
posiada ogólną wiedzę o funkcjonowaniu współczesnego rynku mediów w Polsce, jego organizacji, przemianach własnościowych, ilościowych i jakościowych;
◾potrafi promować idee odnoszące się do cywilizacji technologicznej i cyfryzacji, społeczeństwa wiedzy, kultury informacyjnej;
◾jest przygotowany do czynnego uczestnictwa w pracy kulturalno-oświatowej środowiska, w którym pracuje.
